分享：這是我的！
分享要從「這是我的」開始。孩子先確定東西是自己的、可以自己決定，才比較願意拿出來分享；硬要孩子分享，反而會讓他抱得更緊。
📚分享的互動繪本
第一本還在製作中。
即將推出
- 《這是我的！》1–2 年級
🧒不同年級的孩子，分享的樣子
1–2 年級
新玩具不想借人是正常的，需要先被尊重擁有權。
3–4 年級
開始懂得輪流和交換，也會在意分享是不是公平。
5–6 年級
分享延伸到時間、點子和機會，例如分組時願意讓別人發揮。
🏠在家可以做的 3 件事
- 允許孩子有一兩樣「不用分享」的特別物品
- 用「輪流」代替「一定要借」
- 孩子主動分享時，說出對方的開心